S0.1 · Comprendre la logique STSS
Avant l’entraînement
Notions étudiées
- Diagnostic en santé publique
- Analyse fine des problèmes et/ou besoins de santé ainsi que des principaux déterminants de santé des individus et des populations.
- Action publique
- Réponse organisée à un problème collectif : elle mobilise des décisions, des mesures et des moyens, avec les acteurs concernés, pour atteindre des objectifs définis.
Source du rappel sur le diagnostic : Delagrave, Sciences et techniques sanitaires et sociales – Terminale ST2S, chapitre 1, « Retenir l’essentiel : l’évolution des objectifs de santé publique ». La formulation de l’action publique est un repère pédagogique construit à partir du passage consacré à l’organisation de la politique de santé publique.
Capacités travaillées
- Distinguer la phase diagnostic de la phase action.
- Relier un besoin identifié à une réponse adaptée.
- Justifier une action de prévention à partir d’éléments de diagnostic.
Objectif pédagogique
Comprendre qu’une action de prévention pertinente ne part pas d’une idée isolée : elle s’appuie sur un diagnostic pour choisir des objectifs, des publics, des acteurs et des modalités adaptés.

